【学术报道】困境儿童服务组织能力建设:儿童个案服务中的记录、目的、重要性及技巧

发布者:易琳发布时间:2018-03-28浏览次数:657

2018年3月27日下午,南京师范大学社会学与社会工作系副教授杜景珍老师莅临我校,在文北200开展了“关于儿童个案服务中的记录:目的、重要性及技巧”的指导讲座。社会工作教研室全体老师出席本次讲座,社会工作专业负责人,副教授石燕老师主持了本次的讲座。

杜教授从实际出发,结合自己从事多年社工实务的经验,为社工专业的学生着重讲解了关于困境儿童的分类、在困境儿童服务中的个案记录规范、个案记录的专业表格、个案记录的技巧和注意事项、个案记录的通用的根据过程以及个案记录的思路等。他表示,作为一名社工专业的学生,需要深入社会从实践中得到经验,理论要和实际紧紧的联系在一起。并和在场学生对相关问题进行了充分讨论。

整个讲座内容丰富,实用性强,使在场的学生受益匪浅,得到了在场师生的一致好评,使学生将来的社工专业实习记录方面的技能得到了提升。

杜景珍老师是南京师范大学社会学与社会工作系副教授,硕士生导师。自1994年起开始社会工作专业教学,在宗教社会学、社会工作教学、残疾人社会工作、家庭、儿童社会工作等方面卓有成就。主持过:民政部项目、国际劳工组织项目、欧盟项目,获得国际劳工组织和全国妇联颁发的杰出贡献奖一项。